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杜玉波:凝心聚力 善于作為 推進學會事業高質量發展——在中國高等教育學會第四屆學術委員會第二次工作會議上的講話

作者:中國高等教育學會   時間:2019-05-20

中國高等教育學會會長、學術委員會主任
教育部原黨組副書記、副部長
杜玉波
(2019年5月18日  北京)

各位委員:
  歡迎大家參加這次工作會議,也感謝各位委員長期以來對學會工作的大力支持。這次工作會議的主要任務,一是向大家介紹學會的發展戰略構想,二是明確學術委員會的重點工作,三是圍繞學會今年的工作要點探討學術委員會如何更好發揮作用,四是對學會新設立的重大和重點課題開題進行指導。下面,我談幾點自己的思考,與大家交流。
  第一,凝練學會發展戰略構想,明確學會工作基本遵循
  中國高等教育學會已經走過了36個春秋。在歷屆理事會的接續努力下,經歷了從無到有、從小到大的發展,現在已經成為專家薈萃、學者云集、具有廣泛群眾性的高等教育學術社團,正處于由大向強跨越的關鍵時期。特別是黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,新一屆理事會立足新時代,面向新目標,系統總結學會36年來的實踐經驗,逐步把豐富的工作經驗固化為制度成果、轉化為長效機制,提出了學會事業長遠發展的戰略構想,成為學會沿著正確方向前進的基本遵循。
  我們凝練出了“學術立會、服務興會、規范辦會、創新強會”的辦會宗旨。這個辦會宗旨,明確了我們要把繁榮學術思想作為立會之根,把提供高端服務作為興會之本,把完善標準規范作為辦會之綱,把推動創新合作作為強會之要。抓住了這個“根本綱要”,也就抓住了學會發展的核心和靈魂。
  我們提出了學會的發展理念,這就是:提升政治站位,把握辦會方向;找準職責定位,把握服務面向;推動爭先進位,把握工作導向。這樣的發展理念,從政治上明確了方向,從職責上明確了定位,從工作上明確了導向。遵循這樣的發展理念,也就把握住了學會事業發展的命脈。
  我們明確了學會的核心任務,這就是:服務高等教育改革發展;服務政府部門宏觀決策;服務高等學校辦學實踐;服務高等教育理論探索。這“四個服務”是學會和各分支機構開展各項工作的根本指向,也是我們要堅定走的“興會之路”。
  我們規劃了學會的業務布局,這就是:始終堅持政治引領;大力加強智庫建設;著力辦好“兩會一刊”;規范建設分支機構;承接政府職能轉移;拓展深化合作交流。明確了這樣的業務布局,開展各項工作就有了聚焦和重點,就能夠更好地發揮我們的優勢,充分展現我們的工作亮點。
  我們理清了學會發展的工作思路,這就是:建智庫,強服務;創品牌,提質量;立規矩,嚴管理;謀合作,擴影響。這樣的工作思路就是強調,學會通過加強新型智庫建設,更好服務于國家戰略需求和教育事業需要;通過創立具有廣泛影響力的品牌活動,切實把提高質量作為事業發展的永恒主線;通過加強制度建設和嚴格管理,為各項工作保駕護航;通過謀劃對外交流合作,不斷擴大學會國內和國際影響力。
  我們形成了學會的研究原則,這就是:運用新思維,抓準真問題;探索新模式,做好真研究;開拓新境界,推動真創新;做出新貢獻,確保真管用。這“四新四真”是學會開展學術研究的基本準則。緊扣這個研究原則,學會的學術研究才能永葆勃勃生機,在圍繞中心、服務大局上有所作為、做出貢獻。
  我們總結了學會自身建設的基本經驗,這就是:政治上堅持高站位;思路上堅持大格局;事業上堅持謀長遠;工作上堅持善作為;作風上堅持嚴要求。這五條經驗,來自實踐,來自一線,是我們的感悟和啟示。只有傳承和發揚這些經驗,才能錘煉隊伍、自我革新、不斷進步。
  我們確立了學會的建設目標,這就是“建設具有中國特色、國際影響的高等教育現代學術社團”。這個建設目標,描繪了學會未來發展的宏偉藍圖,是我們凝心聚力、開拓創新、為之奮斗的目標。
  以上八個方面的戰略構想,構成了我們辦會的根本大綱、總體思路和長遠規劃。有了這樣的戰略構想,我們心里就更有底了,方向就更明確了,思路就更清晰了,就能夠“低頭看五年,抬頭望十年,走起路來想著三十年”,從中國特色社會主義進入新時代這一歷史方位出發,謀定而后動,既長遠謀劃,又腳踏實地,把學會事業推向新的境界。
  這樣的戰略構想,旨在認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持黨的全面領導,把增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”融入到學會發展的戰略規劃中,體現到學會的各項具體工作中。新一屆理事會成立近兩年來的工作表明,這樣的戰略構想是符合實際的,與歷屆理事會的工作思路是一脈相承的,取得的成績是有目共睹的。我們要在新的形勢下繼往開來,把這樣的戰略構想明確提煉出來,進一步貫徹執行下去,努力把學會建設成為具有中國特色、國際影響的高等教育現代學術社團。
  我向大家做這樣一個介紹和解讀,就是想讓各位委員在了解學會發展歷程、思想脈絡的基礎上,繼往開來、統籌謀劃,進一步明確學會發展的未來走向和學術委員會的責任擔當。
  第二,圍繞學會中心工作,履職盡責發揮作用
  我始終認為,學會學會,就是要以學術為立會的根本。作為社團組織至關重要的核心機構,學術委員會好比學會的心臟,是學會核心競爭力的源泉,既在一定程度上反映著學會組織的學術水平,又關乎學會的長遠發展及能力建設。因此,我們要充分發揮學術委員會的工作指導和思想引領作用,把學會的發展戰略構想作為事業發展的強大動力,轉變為各項工作的實際行動。作為學術委員會的一員,既是一種榮譽,更是一種責任。當前,要緊密結合全國教育大會精神,緊密結合《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》,緊密結合教育部2019年工作安排,緊緊圍繞學會今年的工作要點,履職盡責,開展工作。
  一是在大力加強高端智庫建設方面發揮指導咨詢作用。高端智庫不是三五個學者、某一個學科專業單打獨斗就能夠建立起來的,也不僅僅是單純的課題研究。我們要建立的高端智庫,就是要凝聚一支高水平研究隊伍,推出一批標志性研究成果,搭建一個高端研究平臺,探討一種服務改革發展的協同機制。本屆理事會成立之初,就把組織開展重大理論和實踐攻關研究作為建高端智庫的重要抓手。當前,迫切需要各位學術委員積極參加到這些重大課題研究當中來,為有效推進“中國高等教育改革發展重大理論與實踐問題研究”擔當重任,為有效推進教育部相關司局推薦的重點委托課題貢獻智慧,為有效推進學會和分支機構設立的各級各類課題提供指導。
  二是在“兩會一刊”創品牌上發揮服務引領作用。“創品牌,提質量”,是新一屆理事會工作思路的核心內容。經過多年努力,“兩會一刊”已經成為學會的主要品牌,但在質量方面還有很大提升空間。我們創立的品牌不是要嘩眾取寵、做花樣文章,而是要把理論研究、學術交流、事業發展與更好地服務黨和國家戰略部署統一起來,提升理論研究水平和服務社會能力。這就需要充分發揮學術委員會的理論優勢,把握高等教育研究的熱點焦點,提供辦會辦刊的新視野、好主意、金點子,不斷提升辦會辦刊的質量和層次,把“中國高等教育博覽會”打造成名副其實的國家高等教育名片,把“高等教育國際論壇年會”打造成具有廣泛影響的國際性學術峰會,把《中國高教研究》打造成我國教育研究領域的學術名刊。
  三是在擴大對外交流合作中發揮交流傳播作用。新一屆理事會高度重視國際學術交流與合作,以建設“中巴經濟走廊大學聯盟”交流機制、派出高水平學術交流出訪團組等為載體,深化人文交流、拓展合作領域、推進學術成果共享,在構建高等教育學術共同體方面發揮了積極作用。近兩年來,學會創立的“中巴經濟走廊大學聯盟”交流機制取得了初步成效。4月27日,我在四川師范大學舉辦的高等教育高峰論壇上作主旨報告,對這一交流機制的實踐經驗作了初步總結,引發與會學者強烈共鳴。會后秘書處以《研究專報》形式報送教育部領導和相關司局。4月28、29日,陳寶生、田學軍兩位部領導分別作批示,充分肯定“中巴經濟走廊大學聯盟”交流機制的實踐和經驗,并提出將這一交流機制做深做實、為鞏固中巴友誼注入新動力的期望和要求。我認為,要把這一交流機制做深做實做長久,加強學術交流是一個重要方面。希望各位委員積極投身到學會的對外交流合作工作中來,為做深做實這項工作出點子、指路子、拿方案。
  第三,以更高的標準和站位,指導高等教育改革發展新實踐
  學會的學術委員會不同于高校的學術委員會,是由我國高等教育領域知名專家組成的一支重要研究隊伍,要為我國高等教育改革發展提供強有力的學術支撐,為高等教育現代化的中國方案提供豐富思想資源,使我國高等教育研究在世界高等教育研究版圖上占據不容忽視的一席之地。實現這樣的目標,我認為在理論研究和學術委員會的工作中應該重視以下三個方面的要求:
  一是要堅持政治性,也就是在理論研究和實際工作中要堅持政治上高站位。我們提倡的理論研究,不是象牙塔里的苦思冥想,也不是小書房中的自娛自樂,更不是口號式的豪言壯語,而是要從國家的戰略需要、社會的迫切需求、教育的發展要求這樣的高站位,開展學術研究和實踐探索。這就要求我們增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿融入到各項研究工作之中,把握好政治立場堅定性和科學探索創新性的有機統一,不能把探索性的學術問題等同于嚴肅的政治問題,也不能把嚴肅的政治問題等同于探索性的學術問題。
  二是要突出學術性,也就是在理論研究和實際工作中要堅守科學精神。我們主張的理論研究,不是哲學家們那樣的抽象批判,不是自命清高式的空洞抱怨,而是堅持從教育教學和管理的實踐出發,通過長期艱苦地研究思考,努力把握教育學科各領域的基本規律,以指導我們新的教育教學實踐。這就要求學術委員們甘于坐冷板凳,勇于堅持真理,恪守學術規范,善于發揮團體優勢,培養學術新人,推出對政府決策、學校治理真管用的研究成果。
  三是要強調引領性,也就是學術委員會要在我國高等教育研究中掌握話語主導權。引領性的理論研究,不同于事后諸葛亮那樣的馬后炮,也不同于好高騖遠的空談家,而是站在服務國家戰略、推進教育事業發展的高度,通過長期深入地科學研究,把握我國乃至世界高等教育的發展大勢,指導高等教育強國建設新實踐。這就要求學術委員會真正在高等教育各領域中獨具慧眼、站到前沿、回應關切、創新理論,大力推動高等教育研究的繁榮發展,有效引領高等教育發展的正確方向。


  各位委員:
  以上我講了學會發展的八個方面戰略構想,談了學術委員會履職盡責、發揮作用的三方面建議,也對大家提出了工作高站位的三個要求。希望同志們凝心聚力,善于作為,為學會事業高質量發展貢獻智慧和力量。謝謝大家!

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